Интерактивная игра «Пасху радостно встречаем»

Пояснительная записка к интерактивной игре «Пасху радостно встречаем»

Игру использовала в качестве мотивации перед первичным слушанием 4 части Сюиты С. В. Рахманинова "Светлый праздник". В оформлении заданий игры применила подложку в форме яйца, на ней же появляется текст, подтверждающий правильность ответа. Шаблон с мелким цветочным рисунком придаёт подложке большей выразительности. Задания игры незамысловаты, но вместе с колоритным аудиовизуальным оформлением создают праздничную атмосферу на уроке и способствуют заинтересованности учащихся в процессе слушания музыки, приобретению новых знаний и музыкальных впечатлений, обогащению музыкально-слухового опыта школьников.

Учебный предмет: музыка.

Целевая аудитория: учащиеся начальных классов

Тема: «Музыкальные традиции Пасхи».

Цель: формирование представления о жанровом разнообразии музыки, сопровождающей православный праздник Пасхи от древнейших времён до наших дней.

Актуальность и ожидаемые результаты.

Значимость ресурса в представлении учебного материала в интересной, структурированной, визуализированной, интерактивной и максимально понятной для учащихся форме.

Предполагается, что в результате использования игры, учащиеся обобщат и уточнят знания о музыкальных традициях Пасхи, познакомятся с "Сюитой №1 для двух фортепиано" С. В. Рахманинова (в процессе слушания 4 части «Светлый праздник»). Получат возможность научиться внимательно слушать и анализировать музыку, рассуждать о ней.